上海悦宝园告诉你：关于悦宝园的运动课，最清晰的解读来啦！

　　在悦宝园开设的四大课程体系「运动、音乐、艺术、英语」中，宝宝从3个月起最先接触到的就是运动课。那么悦宝园的运动课到底在玩些什么?孩子的哪些能力能在课程中得到发展?家长在课堂中怎么做才能带给孩子最大的收获呢?

　　

 

　　孩子的成长都是从身体开始的，逐渐经历情绪和感觉，然后上升到心理和精神。0~3岁的成长主题是唤醒身体的每个部位，副主题是用身体发现、创造出情绪、感觉和认知。

　　在悦宝园大大小小的软包器械上，宝宝们可以“躺着”学、爬着学，走着学、跑着学;在高高低低的攀岩墙、秋千上他们可以一点点加强手部抓握力，四肢协调性和腹部核心力量;在部分固有的环节中他们逐渐学会等待，理解什么是秩序，以及重复带来的自信心和安全感。悦宝园七个学阶的课程会各有侧重地让3个月到5岁孩子在体能、社交、认知、情感等方面得到训练。

　　

 

　　

 

　　孩子的每一点成长与进步源自于每一次的尝试与体验。在悦宝园各个阶段的运动课中，爸爸妈妈要如何帮助宝宝上好运动课呢?

　　学阶1 亲亲宝贝A

　　亲亲宝贝A是针对3-9个月小宝宝的运动课程。这个月龄宝宝的主要学习方式是感官体验。他们要观察和认知周边的世界、获得对周边环境的安全感，为今后的学习奠定基础。家长在课堂的角色格外重要：您对他们需要给予格外多的情感交流，建立良好的依恋关系，并主导带领他们进行各种活动。

　　

 

　　

 

　　学阶2 亲亲宝贝B

　　亲亲宝贝B月龄的宝宝完成了对外界的初步认知，他们进入生命中第二个与外界产生连接的阶段：6-12个月。他们坐立、爬行，体能得以提高，活动范围得以扩大。您在课堂中不仅要保护安全，更要成为玩伴。

　　课堂中使用的Baby toys(宝宝玩具)都是您和宝宝玩耍的辅助道具：您可以用它们引诱宝宝在斜坡爬上爬下锻炼上下肢力量;可以用它们和宝宝练习物品认知和简答的语言发音;还可以用它们玩“藏猫猫”等游戏，和宝宝建立良好的亲子关系。您在课堂中的笑容和积极对话都是对他们极大的肯定。

　　

 

　　

 

　　学阶3 淘乐宝贝

　　10-18个月处在学步阶段的宝宝，都是爱动、能听、会看。他们独立四处巡游的能力大大增强，移动时的平衡技巧是这个阶段的训练重点。移动过程的安全问题也成了家长最关注的问题。这个学阶的淘乐宝贝课程中，家长要成为积极的鼓励者，引导宝宝自由探索，也要成为追随者，保护他们的安全。

　　

 

　　学阶4 跃动宝贝

　　跃动宝贝16-24个月的课堂是最“乱”的阶段：这时的宝宝能走、能跑、能攀爬，进入了一个可以自由行事的成长阶段。他们开始有了自主意识，有了“我的”概念。他们喜欢自己“解决问题”，喜欢用身体完成各种探索，去了解“我能做什么”，“这么做能带来什么结果”。

　　对于这个月龄的宝宝，您首先需要成为的是一个观察者，观察宝宝在课堂中的独立探索行为，并且根据他的兴趣所在加以引导，成为他们行为的支持者，当他们完成了自我探索需求得以满足，才有可能自愿融入到团体。

　　

 

　　学阶5 活力宝贝

　　进入2-3岁以后，宝宝的大运动能力得到进一步的发展，主要表现在能自如的走、跑、双脚跳，对自己身体的控制力进一步加强。除了基础的体能训练，秩序感的培养也是这个阶段的重点。

　　这个月龄的小朋友喜欢模仿、喜欢被尊重，在活力宝贝的课程中，老师会有趣味性演示主题障碍路线吸引宝宝去模仿，也会有意识地尊重他们的能力，允许他们用自己准备好的方式挑战障碍，这个过程是宝宝学会倾听、服从指令的关键。

　　

 

　　学阶6 探险乐园

　　这个学阶的孩子悦宝园为他们提供了融合运动、音乐、艺术的综合课程——探险乐园，2.5岁开始的小朋友可以尝试独立上这门课，循序渐进地适应从家庭到幼儿园的转变，缓解入园焦虑。在原有运动、音乐、艺术课程的基础上，小朋友面临的挑战更多来自于独自面对问题的压力和迎接挑战的能力。

　　您要做的是配合老师的指令逐步退出陪伴圈，观察孩子的在这个过程中的努力，积极正面地引导他们适应独立上课，适时给予他们充分的肯定。

　　

 

　　学阶7 运动健将

　　3-5岁的孩子在走、跑、双脚跳(单脚跳)、踢、蹦高、投掷等大运动能力得以迅速发展。悦宝园这一阶段的运动健将课程能进一步帮助孩子完善和熟练这些技能，并通过以球类为主题的团队运动课程帮助孩子增强身体力量、柔韧性、灵活性、协调性，理解公平竞争和团队合作的精神。

　　

 

　　各位宝妈宝爸们，看完这篇文章后，是不是对悦宝园的运动课有了更全面的认知呢?还没有来过悦宝园的宝宝们，都可以来上海悦宝园尽情体验一番，只有亲身体验过，才能了解悦宝园课程的独特魅力哦~